一、用提问激发参与感股票配资配资平台，变被动为主动
沟通时别用命令式祈使句，多换开放式疑问句，让孩子从 “被安排” 变成 “自己选”。比如把 “赶紧先写语文，再写数学” 换成 “今天的作业，你想先攻克哪一科呀？”；把 “快点写，别磨蹭”“认真点，别马虎” 换成 “写作业时，咱们要注意哪些细节才能做好呢？”。
一定要给孩子充足的思考时间，耐心等待他的回答。或许你觉得直接命令更省时间，但请相信：经过自主思考后说出来的决定，孩子会更有执行力，远比被动听从指令更有效。
二、用闹钟代替催促，帮孩子建立时间感
很多孩子对时间概念模糊，不会认钟表、不清楚 10 分钟、半小时到底有多久，自然做事不着急。不妨给孩子准备一个专属小闹钟，和他一起设定晚饭后写作业、完成作业、洗漱、上床睡觉的时间节点。
展开剩余64%让闹钟的铃声代替家长的反复催促，孩子会慢慢感知时间节奏，逐渐建立起时间观念。而一个有时间感的孩子，不管是写作业还是做其他事，都不会轻易拖拉。
三、拆解大任务，降低作业畏难情绪
不光孩子，成年人面对堆成山的任务也会犯怵。家长可以教孩子把作业 “化整为零”，写作业前一起用记事本做规划：先集中精力完成书面主科作业，再把背诵、默写这类轻松些的任务穿插在中间。
写一会儿、背一会儿交替进行，既能让孩子的大脑和身体得到适度休息，避免长时间专注带来的疲倦感，还能让孩子在完成一个个小目标时获得成就感，越写越有动力。
四、父母爱学习，是孩子最好的榜样
想让孩子按时完成作业，先帮他爱上学习；想让孩子对学习有兴趣，父母要先做好示范。孩子的兴趣和习惯大多源于家庭熏陶，如果家长下班回家就抱着手机刷视频、盯着电视看，孩子自然会觉得 “回家就该玩乐”。
不妨和孩子一起打造 “家庭学习时光”：你读一本书、处理工作，孩子在一旁写作业，彼此互不打扰却氛围浓厚。当学习成为家庭日常，孩子也会自然而然地融入其中，主动爱上学习。
五、接纳孩子的抱怨，用共情拉近距离
谁都有觉得作业多、不想写的时候，孩子也不例外。家长要学会换位思考，允许孩子吐槽抱怨，并且停下手里的事认真倾听。
别急着反驳 “这有什么好抱怨的”，可以这样跟孩子共情：“爸爸妈妈小时候也和你一样，放学要写一大堆作业，确实挺辛苦的。不过妈妈发现，你比我们小时候厉害多了，写得又快又认真，我们相信你一定能顺利完成！”
当孩子的情绪被看见、被理解，还能从中获得自信，写作业时的抵触心理会大大减少，也会更专注、更用心。
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