
一、用提问激发参与感股票配资配资平台,变被动为主动
沟通时别用命令式祈使句,多换开放式疑问句,让孩子从 “被安排” 变成 “自己选”。比如把 “赶紧先写语文,再写数学” 换成 “今天的作业,你想先攻克哪一科呀?”;把 “快点写,别磨蹭”“认真点,别马虎” 换成 “写作业时,咱们要注意哪些细节才能做好呢?”。
一定要给孩子充足的思考时间,耐心等待他的回答。或许你觉得直接命令更省时间,但请相信:经过自主思考后说出来的决定,孩子会更有执行力,远比被动听从指令更有效。
二、用闹钟代替催促,帮孩子建立时间感
很多孩子对时间概念模糊,不会认钟表、不清楚 10 分钟、半小时到底有多久,自然做事不着急。不妨给孩子准备一个专属小闹钟,和他一起设定晚饭后写作业、完成作业、洗漱、上床睡觉的时间节点。
展开剩余64%让闹钟的铃声代替家长的反复催促,孩子会慢慢感知时间节奏,逐渐建立起时间观念。而一个有时间感的孩子,不管是写作业还是做其他事,都不会轻易拖拉。
三、拆解大任务,降低作业畏难情绪
不光孩子,成年人面对堆成山的任务也会犯怵。家长可以教孩子把作业 “化整为零”,写作业前一起用记事本做规划:先集中精力完成书面主科作业,再把背诵、默写这类轻松些的任务穿插在中间。
写一会儿、背一会儿交替进行,既能让孩子的大脑和身体得到适度休息,避免长时间专注带来的疲倦感,还能让孩子在完成一个个小目标时获得成就感,越写越有动力。
四、父母爱学习,是孩子最好的榜样
想让孩子按时完成作业,先帮他爱上学习;想让孩子对学习有兴趣,父母要先做好示范。孩子的兴趣和习惯大多源于家庭熏陶,如果家长下班回家就抱着手机刷视频、盯着电视看,孩子自然会觉得 “回家就该玩乐”。
不妨和孩子一起打造 “家庭学习时光”:你读一本书、处理工作,孩子在一旁写作业,彼此互不打扰却氛围浓厚。当学习成为家庭日常,孩子也会自然而然地融入其中,主动爱上学习。
五、接纳孩子的抱怨,用共情拉近距离
谁都有觉得作业多、不想写的时候,孩子也不例外。家长要学会换位思考,允许孩子吐槽抱怨,并且停下手里的事认真倾听。
别急着反驳 “这有什么好抱怨的”,可以这样跟孩子共情:“爸爸妈妈小时候也和你一样,放学要写一大堆作业,确实挺辛苦的。不过妈妈发现,你比我们小时候厉害多了,写得又快又认真,我们相信你一定能顺利完成!”
当孩子的情绪被看见、被理解,还能从中获得自信,写作业时的抵触心理会大大减少,也会更专注、更用心。
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